A Secretaria Municipal da Educação de Marília lançou o documento “Currículo Computacional: Educação Digital e Midiática”, com a proposta de modernizar o ensino na rede municipal e integrar tecnologias e linguagem digital ao processo de aprendizagem. A iniciativa atende às normativas federais que tornam obrigatória a inserção da educação digital nos currículos escolares de todo o país.
O novo currículo está alinhado às diretrizes do MEC (Ministério da Educação), que reforçam a inclusão digital como parte essencial da formação integral dos estudantes. O objetivo é preparar crianças e alunos do Ensino Fundamental para os desafios do mundo digital e da sociedade midiática, com foco no desenvolvimento de competências críticas, éticas e criativas.
O documento foi elaborado por um grupo de trabalho formado por educadores da rede municipal e coordenado pelas supervisoras da Secretaria Municipal da Educação, Daniele Dayana Rodrigues de Souza e Débora da Silva, além do supervisor de Informática Educativa, Celso da Silva.
Entre os conteúdos abordados estão o histórico do ensino de tecnologia no município, a importância da linguagem digital na formação das crianças e a organização curricular da Educação Infantil (Infantil I e II) e dos anos iniciais do Ensino Fundamental. O material também prevê orientações sobre o uso consciente de telas, com incentivo a atividades desplugadas, especialmente na Educação Infantil.
Segundo a secretária municipal da Educação, professora Rosemeire Frazon, a implementação ocorrerá de forma gradativa, a partir do início do ano letivo, acompanhada de formação continuada para os docentes.
