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Marília amplia formação de cuidadores que atuam na educação inclusiva

Cuidadores que acompanham estudantes nas escolas municipais de Marília participaram de uma capacitação sobre o acolhimento de crianças com TEA (Transtorno do Espectro Autista). A formação teve como tema a diferenciação entre crises e birras no contexto escolar e apresentou orientações para o atendimento cotidiano.

O encontro reuniu profissionais responsáveis por auxiliar os alunos em atividades como higiene, alimentação, locomoção e comunicação. O trabalho dos cuidadores também contribui para a participação dos estudantes nas atividades pedagógicas e para a permanência deles no ambiente escolar com segurança.

A formação foi ministrada pelas professoras doutoras Sabrina Alves Dias e Vanessa Rigoletti. As palestrantes apresentaram fundamentos teóricos e estratégias práticas para que os profissionais identifiquem diferentes comportamentos e adotem abordagens adequadas às necessidades de cada criança.

Segundo a secretária municipal da Educação, Rosemeire Frazon, a capacitação busca atualizar os profissionais e alinhar as práticas adotadas na rede. “Eventos como este são essenciais para atualizar nossos profissionais e alinhar práticas que respeitem as necessidades e singularidades de cada estudante”, afirmou.

Durante a abertura, o prefeito Vinicius Camarinha destacou que a efetivação da educação inclusiva depende da preparação das equipes e de investimentos contínuos. Ele citou entre as ações destinadas aos estudantes autistas a implantação de salas multissensoriais, a aquisição de abafadores de ruídos e o fornecimento de pulseiras rastreadoras.

Também acompanharam a atividade a primeira-dama Tássia Camarinha e a vereadora Professora Daniela. A capacitação foi promovida pela Secretaria Municipal da Educação como parte das ações de formação dos profissionais que atendem os estudantes da rede municipal.

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